Ninos P. Malek

Ninos P. Malek é professor de Economia no De Anza College (Cupertino, Califórnia) e professor sênior de Economia na San Jose State University. Ele está em ambas as instituições desde 1999. Ele também lecionou Economia/Governo e Economia de Colocação Avançada na Valley Christian High School em San Jose, Califórnia, por 14 anos. Ele obteve seu bacharelado e mestrado em Economia pela San Jose State University e um doutorado em Economia pela George Mason University. O Dr. Malek foi reconhecido por sua excelência no ensino, tanto no ensino médio quanto na faculdade. Ele foi eleito Professor do Ano e recebeu o Prêmio dos Conselheiros na Valley Christian High School. Ele é finalista do Prêmio de Professor Destaque na San Jose State University e recebeu o Prêmio de Excelência em Ensino de 2018-2019, concedido pela Faculdade de Ciências Sociais da San Jose State University. Além disso, o Dr. Malek foi o segundo vencedor do prêmio no Concurso Internacional de Comunicadores Econômicos de 2008, patrocinado pela Associação de Educação Empresarial Privada e finalista no concurso Pearson Education Excellence in Higher Education. O Dr. Malek liderou vários workshops para professores e alunos para várias organizações, incluindo o Fraser Institute (Canadá), a Foundation for Teaching Economics (FTE), a Foundation for Economic Education (FEE), o California Council on Economic Education/Bay Area Financial Education Foundation, a California Association of School Economics Teachers (CASET), os Gus A. Stavros Centers for Economic Education da Florida State University e da University of South Florida, o Free Market Institute da Texas Tech University, o Financial Responsibility and Economics Education (FREE) da University of Texas—Austin e o Office of Economic Education da University of Arizona. O Dr. Malek publicou em vários periódicos de educação econômica revisados ​​por pares e seus artigos de opinião foram publicados na Newsweek e no The Mercury News. Além disso, ele contribuiu com um capítulo para o livro editado "Ensinando Economia: Perspectivas sobre Educação em Economia Inovadora" (2019). Ele também é autor do Manual do Instrutor para "A Economia de Questões Macroeconômicas" (7ª e 8ª edições) e revisor de "A Economia de Questões Públicas", 20ª edição, publicado pela Pearson Education.